比較：発展編

比較：発展編最上級の３回目です。今回は、「原級・比較級」を使って、「最上級」に相当する表現を取り上げます。①  no と原級を使って◎ as ... as 〜 は「〜と同じくらい ...」だ、という意味なので、主語に "no" をつけたもの...

比較：発展編最上級の２回目です。今回は、最上級についての気を付ける表現の４つのポイントを取り上げました。①  最上級が「〜でさえ」(譲歩)という意味を含む場合▶︎最上級が、文中において「〜でさえ」というニュアンスを含む場合があります。先に例...

比較：発展編今回から、最上級を用いた表現に入ります。少し基本編（中学校の「比較」）と重なる部分もありますが、ご了承ください。※中学校の「比較：最上級」を確認したい人は、下記をクリックしてください。それでは、最上級について解説していきます。①...

比較：発展編比較級を用いた表現の５回目です。今回は、比較級を用いたその他の重要な表現を取り上げます。①  more or less▶︎more or less の表現は、よく使われますが、その基本的なニュアンスは１つ。「あいまいさ」です。👉...

比較：発展編比較級を用いた表現の４回目です。今回は、no と比較級に関わる表現を解説します。①  no ＋ 比較級 ＋ than▶︎比較級の文で no を用いた場合の意味は、「比較したものの差がない」ことを強調をする表現になります。この n...

比較：発展編比較級を用いた表現の３回目です。今回は、比較級の用いた様々な表現を解説します。①  less ＋原級 ＋than 〜 で「〜ほど - 原級 - ではない」▶︎ less は、 little の比較級の形で、・ little - ...

比較：発展編比較級を用いた表現の２回目です。今回は、the と 比較級に関わる表現を解説します。最上級では、基本的に３つ以上のもの・人を比較し「一番〜」を意味するので、「１つのもの・人・状態」であることに限定されるので、the がつきます。...

今回から、比較の「発展編」の「比較級」の巻に入ります。比較の基本的な部分に関しては、「中学校」のカテゴリーの「比較」で扱っていますので、基本的な部分を確認したい方は、どうぞそちらの方をご覧ください。さて、今回は、中学校のカテゴリーでは扱わな...

比較：発展編原級を使った as ... as の表現の３回目です。今回は、not so much A as B という原級を用いた表現を取り上げます。この表現には、大きく分けると、① not so much A as B ② not so ...

比較：発展編原級を使った as ... as の表現の２回目です。今回は、as ... as を用いた様々な表現を解説します。※番号は前回の ① as ... as A の構造 から続いている番号です。as ... as A の... の部...

今回から、比較の「発展編」に入ります。※「発展編」というのは、主に「高校」で学ぶ「比較表現」という意味です。比較の基本的な部分に関しては、「中学校」のカテゴリーの「比較」で扱っていますので、基本的な部分を確認したい方は、どうぞそちらの方をご...