今日の「ラジオ英会話」の勉強内容です。
tweet で発信してきたものを、
ブログで、まとめたものです。
(基本的に、テキストに書かれているものは省略しています）
今までの道のり
▶︎英語は「配置の言葉」
– 語順は「基本文型」と「修飾語順規則」によって決まる。
– Lesson 1 から 9 までは「修飾語順規則」を扱いました。
| 月 | lesson | 学習内容 |
| ４月 | Lesson 1 〜 Lesson 9 | 修飾語順規則 |
| ４月・５月 | Lesson 11 〜 Lesson 40 | 基本文型 |
| 6月 | Lesson 41 〜 Lesson 53 | 節・to不定詞・動詞-ing形 動詞原形・過去分詞の拡張 |
| Lesson 54・56 | リポート文の拡張 | |
| Lesson 57・58・59 | 命令文と there 文 | |
| ７月 | Lesson 61 〜 80 | 文・動詞句・形容詞＋to不定詞・名詞における【説明ルール】 |
| ８月 | Lesson 81・82・83 | 名詞を/過去分詞・形容詞・節/で説明 |
| Lesson 84 〜 93 | 関係代名詞節修飾 | |
| Lesson 94・96 | 関係副詞節修飾 [97：関係詞節修飾の完成] | |
| Lesson 98・99 | 非制限用法 | |
| 9月 | Lesson 101 〜 104 | 【指定ルール】形容詞 |
| Lesson 106 〜 113 | 【指定ルール】副詞 | |
| Lesson 114 〜 119 | 【指定ルール】否定 (not) | |
| 10月 | Lesson 121 〜 134 | 【指定ルール】助動詞 ▶︎may, must, will, can, should |
| Lesson 136 〜 138 | 【指定ルール】助動詞類 ▶︎have to, be going to, had better, used to | |
| Lesson 139 | 助動詞は重ねて使えない |
👉11月号のテーマは「時表現を極める①」。
「時表現」も「指定ルール」に従って使われます。まずは、過去形 の勉強です。
Lesson 141 過去形①：時表現の定位置
Opening で
Roza
▶︎Hey, everyone. Akino Roza here.
Ready for today’s lesson?
Chris
▶︎Hi, guys. Chris McVay here. So Roza, the first time
you saw Onishi Sensei in the flesh moving,
did that bother you?
Roza
▶︎Very much.
Chris
▶︎I can imagine.
※ in the flesh
👉生きている
Dialogue で
① such a beautiful city
👉この such の使い方に気をつけてください。
「とても」という強調として使われています。
② refreshing
👉 refresh という動詞は
「爽やかな気分にさせる」あるいは「元気にさせる」という
意味です。つまり -ing がつくと「元気にさせるような」
「爽やかな気分にさせるような」という形容詞として扱っています。
After the Dialogue
Roza
▶︎ It’s good to go over past lessons in the textbook.
You can learn so much!
Chris
▶︎And it’s refreshing.
※ go over
👉調べる、再点検する
Ending
Onishi
▶︎Hey, Chris.
Why is “badminton” so called?
Chris
▶︎Well, the origins are quite obscure, but I think
it comes from the name of “Badminton House.”
Roza
▶︎Oh, I didn’t know that!
※ obscure
👉あいまいな
Words and Phrases
① inspiring
👉奮起・感激させるような
これで、
Lesson 141 は終了！
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