入試センター試験 入試センター試験2018⑮第６問
2018年の入試センター試験、第15回目。いよいよ最後の第６問です。第５問と第６問は、記事の長さを少しでもコンパクトにするため、問題文とその訳を一緒に掲載していますが、できれるだけ「訳」の部分は見ないようにして、問題に挑戦して欲しいと思います。それでは最後のひと踏ん張りです。
2018
入試センター試験 
入試センター試験 入試センター試験2018⑭第５問
2018年の入試センター試験、第14回目。いよいよ第５問に入り、英文はますます長くなっています。英文の日誌を読んで、それに対しての英語の質問に答える問題です。時間がない場合は、先に「問いの英文とその選択肢」を先にチェックし、問題文の内容を予想した上で、問題文を読むという方法もあります。
3年 ３学年の３学期に押さえたいポイント⑤
3学年の３学期に押さえたいポイントの５回目です。 今まで、 ポイント１ 関係代名詞の表現～基本編 ポイント２ 関係代名詞（主格） ポイント３ 関係代名詞（目的格）、後置修飾 ポイント４ 間接疑問文 を扱ってきましたが、 最後の今回は、 「教...
3年 ３学年の３学期に押さえたいポイント④
3学年の３学期に押さえたいポイントの４回目、 今回は、間接疑問文を取りあげます。 ポイント４ 間接疑問文 まずは、間接疑問文とは何かを確認しましょう。 間接疑問文ってなに？ 例を挙げます。 ・「エミはいつ来るのでしょうか？」という文を英語に...
3年 ３学年の３学期に押さえたいポイント③
３学年の３学期に押さえたいポイントの３回目です。 前回は、 「ポイント２ 関係代名詞 主格」についでしたが、 今回は「目的格」を扱います。 関係代名詞の目的格は、「後置修飾」とも関連があるので、 後半では「文による後置修飾」についても触れま...
3年 ３学年の３学期に押さえたいポイント②
３学年の３学期に押さえたいポイントの２回めです。 前回は、 「ポイント１ 関係代名詞の基本編」でしたので、 今回は、 「ポイント２ 関係代名詞 主格」について見て行きます。 ポイント２ 関係代名詞（主格）：who / which / tha...
3年 ３学年の３学期に押さえたいポイント①
３学年の各学期に押さえたいポイントシリーズです。 今回はもちろん３学期の内容ですが、 今まで、３学年では 【１学期】では・・・ ポイント１ 現在完了の表現～基本編 ポイント２ 現在完了の「継続」 ポイント３ 現在完了の「経験」 ポイント４ ...
入試センター試験 入試センター試験2018⑬第４問Ｂ
2018年の入試センター試験、第13回目。前回が第４問のAで、今回は第４問のBのパートに入ります。Ｂは、広告文を題材とした長文読解問題です。第４問のAと同じように、今回も小問ごとに分けることができずに、かなりの長い記事となってしまっていることをご了承ください。
謎を解く！ 謎を解く！～② whom とは？part2
謎を解く！ whom の２回目です。whom の基本的な性格は、「フォーマルな表現で使われる」ということです。そこを押さえた上で、今回は、関係代名詞の whom について解説しています。
謎を解く！ 謎を解く！～② whom とは？part1
謎を解く！の２回目のテーマは、whom です。実は、whom は中学校の教科書では出てくることはありません。現在は、段々と使われなくなってる単語なのですが、それでも時々使われるので、知っておくことは必要です。今回は、WH疑問詞としての whom について解説しています。
入試センター試験 入試センター試験2018⑫第４問Ａ
2018年の入試センター試験、第12回目。今回から第４問に入ります。第４問は長文読解問題なのですが、Ａはグラフと説明文、Ｂでは広告文を題材とした問題です。今回は問題の構成上第３問のように、小問ごとに分けることができずに、かなりの長い記事となってしまっていることをご了承ください。
入試センター試験 入試センター試験2018⑪第３問Ｂ【32】
2018年の入試センター試験、第11回目。今回で第３問のBのパートの最後（【32】）です。前回でも確認したように（問題の全体像をみればすぐわかるのですが）【30】から【32】までで、「１つの、同じ」会話の流れになっているので（ブログではぶつ切りしているので）、気をつけてください。
入試センター試験 入試センター試験2018⑩第３問Ｂ【31】
2018年の入試センター試験、第10回目。今回は第３問のBの２問目（【31】）に入ります。A では会話の流れに「そぐわない」英文、Bでは「流れにあう」英文を見つけることになっているので注意しましょう。またここでは【30】から【32】までが、１つの会話の流れになっていることにもチェックです。
入試センター試験 入試センター試験2018⑨第３問Ｂ【30】
2018年の入試センター試験、第９回目。今回から第３問のBのパートに入ります。Ｂでは長めの会話文を題材としており、会話の流れを把握して、適切な英文を探す問題が出題されています。全部でBは問題が３つあるのですが、できるだけ詳しい解説をしたいので１問ずつ取り上げることとします。
謎を解く！ 謎を解く！～① do とは？
謎を解く！の第１回目は、do です。do には、実は３つの顔があるのを知っていますか。１つは「助動詞」、もう１つは「一般動詞」、そして最後は「代動詞」です。この３つについて、例文を用いて具体的に説明していますので、どうぞご覧ください。
お知らせ お知らせ～新しいカテゴリーの追加
当ブログを訪問してくださりありがとうございます。 現在、記事（エントリー）を鋭意作成中ですが、 色々調べたり、考えをまとめたりするのに時間がかかり、 毎日の更新ができずに申し訳ありません。 ２月、３月のテーマとしては、 ・入試センター試験2...
入試センター試験 入試センター試験2018⑧第３問Ａの３
2018年の入試センター試験、第８回目。第３問のAは、パラグラフとそぐわない英文を見つける問題ですが、今回は、その３問目である問３に挑戦しましょう。短いパラグラフであれば、最初にそのパラグラフが何をテーマとしているのか、その「トピック」を見つけるのが問題解決の第１歩となります。
入試センター試験 入試センター試験2018⑦第３問Ａの２
2018年の入試センター試験、第７回目。第３問のAは、パラグラフとそぐわない英文を見つける問題ですが、今回は、その２問目である問２に挑戦しましょう。短いパラグラフであれば、最初にそのパラグラフが何をテーマとしているのか、その「トピック」を見つけるのが問題解決の第１歩となります。
入試センター試験 入試センター試験2018⑥第３問Ａの１
2018年の入試センター試験、第６回目。今回から第３問に突入します。第３問は、第２問より長い英文を扱い、Ａではパラグラフ、Ｂでは長めの会話文を題材としています。Aを具体的に言うと、それぞれのパラグラフとそぐわない英文を見つける問題で、３問あるのですが、解説を充実させたいので、１問ずつ扱います。
newsから 小学校での「英語」教科化の影響
少し前に読んだ新聞の記事が、 どうも気になってしょうがないので、 今回はその記事をテーマとして取り上げます。 テーマは、「日本の英語教育」に関わるものです。 私立中入試に英語 急増 今年の首都・近畿圏 ４年前の７倍 という見出しの後にこんな...