21-ラジオ英会話 3/16

今日の「ラジオ英会話」の勉強内容です。
tweet で発信してきたものを、
ブログで、まとめたものです。
(基本的に、テキストに書かれているものは省略しています)

自分の英語の勉強の資産として残していきたいと思い、
ブログに新たな「ラジオ講座」というカテゴリーを設けてアップしていきます。

Lesson 232 引いて押せ(日常会話で)

▶︎会話でしっかり相手の言い分を受け取り、そして主張するべきは主張する台本

Opening で

Well, that was such a warm and fuzzy
opening for Onishi Sensei here. Glad
to have you all back. This is Roza Akino.

 

Yeah, Chris  McVay here.
I’ve also been thinking about a wonderful opening,

but nothing springs to mind. So I guess we’ll just

have to get started.

👉spring to mind:ふと心に浮かぶ

Dialogue で

① How is your  writing coming along?
How is 〜 coming along? で「調子はどう?」と、進捗状況をたずねる典型的な疑問文

② I haven’t started writing yet.
※ 文末の yet は「まだだよ」っと[まだ終わっていない]ことを表す「小さな」単語
「私は、書き始めていないんだ – まだだよ」yet をチョコっとつけ加えてください。

After the dialogue

There are no more important things to consider 
than our textbook. Check it out!

Ending で

Ummm…, Japan is a good country, isn’t it?

That’s right, Japan is one one nine two(1192) – いい国だ。

Beat that! All I can say is you can say that again.

👉 Beat that!
:Can you beat that! で「(どうだい)聞いて[見て]驚いただろう、
こんなおかしなことってあるかい。」という意味です。

Words and Phrases

① be connected to
👉〜と関連がある、つながりがある
② Roman gladiator
👉古代ローマの剣闘士
③ be deprived from
👉〜に由来する
④ put aside
👉〜をわきに置く
⑤ not everyone 〜
👉すべての人が〜というわけではない
⑥ charisma
👉人をひきつける強い個性・カリスマ性

これで、
Lesson 232 は終了!

中学校英語の基礎固め用のブログを作りました!
ブログ「5問で復習-中学校英語の基礎」

このブログは、
中学生を対象としたものです。
英語の基礎固めを目的として、
毎回のテーマに合わせた問題が
5問出題され、
次のページでそれに対する
解答・詳しい解説がなされる、
という構成になっています。
興味がある方は、
どうぞ訪問してみてください。

ラジオ講座20年度ラジオ英会話
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