WH疑問文について～what③ - 英語の素 eigonomoto.com

what の3回目にはいります。
前回に続き

一般動詞を用いたwhatの疑問文　part2
よく間違える what ＋名詞「どんな～」
1. どんなふうに間違えるのか

一般動詞を用いたwhatの疑問文　part2

です。

例文の番号は通し番号で行きますので、
③からとします。

③Emi and Ken played tennis in the park last Saturday.
※下線部をたずねる文をつくりなさい。
→ 下線部 “played tennis (テニスをしていました)” は「動作」を
表しています。「動作」をたずねると置きは、what と do を用いて
たずねます。
→ ここでは過去形なので do を did にして、仮に played tennis の
部分に did what を置きます。
※一般動詞 do [～する] の過去形は did、過去分詞は done です。
→ Emi and Ken did what in the park last Saturday. (仮の形です）
→ 疑問文をつくります。
※ [～した] という動詞 “did” には、did が隠れているので
その隠れていた did を文頭に出し、原形の do を用います。
→ Did Emi and Ken do what in the park last Saturyday? (仮の形です)
→ what を一番前に移動させます。
Q：What did Emi and Ken do in the park last Saturyday?
(エミとケンは先週の土曜日公園で何をしましたか。)

※上記の英文に答えなさい。
→ 主語が Emi と Ken の二人なので、代名詞 they を使います。
→ 新しい情報は “play tennis” ですが、
たずねる文に “did” があるので過去形 “played tennis” にします。
Q1：They played tennis (in the park last Saturday).
※ in the park は there、last Saturday は then に代えられます。
Q2：They played tennis there then.

よく間違える what ＋名詞「どんな～」

次は、what の使い方で一番よく間違える表現で
what ＋名詞です。

what ＋名詞：どんな～
→ 限定された「もの」をたずねる時使います

※”what” 1つだと、「何」という意味で、
あまりにも漠然としています。
（会話の流れの中であれば大丈夫ですが）
そこで、どんなことをテーマとしているかがすぐに
わかるように what の後ろに名詞をつけると
・what sport：どんなスポーツ
・what food：どんな食べ物
・what color：どんな色
・what season：どんな季節
・what singer：どんな歌手
・what subject：どんな教科

などのように単発で質問してもすぐ答えられる
ような「たずねる文」ができます。

④Alice must study math after school.
※下線部をたずねる文をつくりなさい。
→ 下線部 “math” は教科名で「物」なので、
「物」をたずねる what を使ってもいいですが、
「教科」に限定して「どんな教科」：what subjectを
用います。
→ 仮に math の部分に what subject を置きます。
→ Alice must study what subject after school. (仮の形)
→ 疑問文をつくります。
point1：助動詞の文の疑問文は、助動詞を文頭に。
→ Must Alice study what subject after school? (仮の形)
point2：what subject を１かたまりとして移動させる。
Q：What subject must Alice after school?
(アリスは放課後何の教科を勉強しなければいけないのですか。)

※上記の英文に答えなさい。
→ 主語 Alice を女性の名前なので、代名詞 she を使います。
→ 助動詞と動詞は、そのままの形で用います。
→ She must study ～.
→ 新しい情報「教科名」は、math なので、study の後ろに置きます。
A：She must study math (after school).