令和３年度より、
中学校の英語の教科書は新しくなりますが、
その前に、
令和２年度（今年度）より、
小学校でも新しく英語の教科書が使われるようになっています。
そこで今回は、小学校での
各教科書会社の言語材料の配置をできるだけ簡単に示していきます。
何かの参考にしてくだされば、と思います。
今回は、
開隆堂の Junior Sunshine の教科書についてお知らせします。
５学年の言語材料の配置
| 課など | タイトル | 言語材料 |
| Lesson 1 | Nice to meet you. | Hello. Nice to meet you. I’m 〜. I like 〜. 3・４年生の復讐 |
| Lesson 2 | When is your birthday? | When is 〜？ – My birthday is 〜. What 〜 do you like ? |
| Lesson 3 | What do you have on Mondays? | What do you have 〜 ? – I have 〜. |
| Lesson 4 | Can you do this? | Can you 〜？ I can 〜. |
| Project 1 | パーティを楽しもう | 復習 |
| Lesson 5 | Where is your treasure? | Where is 〜? – Go along 〜. – Turn right / left. – It’s in/under/by 〜. |
| Lesson 6 | My Hero | He/She is 〜. He/She can 〜. Who is 〜 ? |
| Lesson 7 | Happy New Year | Happy New Year. (年賀状の作成) |
| Lesson 8 | What would you like? | What would you like? – I’d like 〜. 〜, please. How much is it? |
| Lesson 9 | I love my town. | This is 〜. It’s famous for 〜. |
| Project 2 | 自分のことを伝えよう | 復習 |
👉チェックポイント
① Lesson 1 で、３年・４年生の復習をします。
② Lesson 5 では、
Hero を話題として３人称・単数が主語 ( he/she ) となる文を扱っています。
③ その他の部分では、
I と you （私とあなた）の間でのコミュニケーションを中心として
・簡単な自己紹介
・助動詞 can の基本的な使い方
・基本的な wh 疑問詞 (what, when, where, how much)を用いたやり取り
を学びます。
④ 5学年では、全て「現在」の文を扱います。
６学年の言語材料の配置
| 課など | タイトル | 言語材料 |
| Lesson 1 | We are friends. | ５年生の復習 あいさつ 自己紹介 |
| Lesson 2 | What time do you get up? | What time do you 〜？ |
| Lesson 3 | Where do you want to go? | Where do you want to go? Why? |
| Lesson 4 | Welcome to Japan. | Welcome to 〜. We have 〜. Please 〜. |
| Lesson 5 | I want to see the Milky Way. | I want to 〜. |
| Lesson 6 | My Summer Vacation | I want to 〜. I saw 〜. I ate 〜. It was 〜. I enjoyed 〜. |
| Project 1 | 世界で活躍する自分を紹介しよう | 復習 |
| Lesson 7 | See the World. | We have 〜 in Japan. |
| Lesson 8 | What sport do you like? | What sport do you 〜？ Who is your favorite 〜？ |
| Lesson 9 | My Favorite Memory | What is your favorite memory? – My favorite memory is 〜. |
| Lesson 10 | I have a dream. | I have a dream. What do you want to be? – I want to be 〜. |
| Lesson 11 | Junior High School Life | What do you want to 〜？ |
| Project 2 | 感謝の気持ちを伝えよう | Thank you for 〜. |
👉チェックポイント
①６学年での一番のポイントは、「過去形」の登場です。
・表現に必要な規則動詞と不規則動詞が混在して扱われています。▶︎Lesson 6
・ただし、「過去」の疑問文や否定文は扱われていません。
②扱う題材、語彙により、自分のことをより一層具体的に表現できるようになるようです。
今回はここまで
🔴小学校の教科書についてはその他に５社を扱っています。
どうぞを下記をクリックして参考にしてください。
👉東京書籍 New Horizon Junior
👉三省堂 Crown Jr.
👉教育出版 One World Smiles
👉光村図書 Here We Go!
👉啓林館 Blue Sky
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