「 2017年11月 」一覧

1学年２学期のポイントの３回目です。 今までのポイントを項目だけを確認すると、 ポイント１　複数形の概念を押さえる ポイン...

前回からの続きです。 前回では、１つのポイントを取り上げました。 ポイント１　複数形の概念を押さえる そして、次のポイントは、...

文の種類、最後は感嘆文についてです。感嘆文とは、何かに感動、強い印象・驚きをもって、相手に「そのことを強調して表現する」文のことで、「まあなんて〜！」のような意味になります。さて、感嘆文には what で始めるものと how で始まるものがありますが、その違いがわかるでしょうか。

今回から、「２学期に押さえたいポイント」という テーマでお話していきます。 まずは、１学年から。 １年生は、１学期で ・be...

初雪も降り、 長かった２学期も「短かったね」と言う時期が近づいてきました。 先生方にとって この２学期は、時間的にも生徒は学ぶ量が...

文の種類、命令文の２回目です。前回は、命令文の基本を扱いましたが、今回は、命令文に何かを加えた表現を説明しています。Let's と命令文、please と命令文 などの表現について解説をしています。例文を示して、できるだけわかりやすく説明していますので、どうぞお読みください。

文の種類、今回から命令文に入ります。命令文は、相手に何かの行動をすることを強いる文のことで、「〜しなさい」否定形であれば「〜するな」のような意味になります。ここでは、どうして命令文は動詞の原形から始まるのか、否定の命令文の作り方、それを強調した表現などを説明しています。

外国語科の新教材”We Can!"について、今回は「小学校６年生」のものに関してです。新しい副教材と前の副教材（Hi,friends!）とを比較して、時間数的なこと、指導内容に関するものについて、自分なりの考察を含めて見てみました。どうぞご覧ください。

文の種類、今回は疑問文の最後で、「付加疑問文」についてです。付加疑問文は、前にある文に、疑問形を付け加えて、「〜ですね」と相手の同意や確認を求める文のことです。前にある文が、肯定文か否定文で、付加疑問文の作り方も違うので気をつけましょう。

外国語科の新教材”We Can!"について、今回は「小学校５年生」のものに関してです。新しい副教材と前の副教材（Hi,friends!）とを比較して、時間数的なこと、指導内容に関するものについて、自分なりの考察を含めて見てみました。どうぞご覧ください。

文の種類、今回は選択疑問文についてです。選択疑問文とは、複数あるうちのどれか１つを答えとして求める文のことです。例えば、「あなたは犬が好きですか、それとも猫が好きですか。」のような文のことです。この選択疑問文は、イントネーションが命で、イントネーションが違うと意味も変わります。