動詞を知る～⑨他動詞＋目的語＝説明語句その３

他動詞＋目的語＝説明語句の３回目です。

この形は、一般的には
第５文型：主語＋動詞＋目的語＋補語　と言われる形で、
その「機能」に注目し、「目的語＋補語」の部分を、「目的語＝説明語句」と表現しているだけです。（「補語」とは、その語<主語や目的語>を説明する、役割をします。）

その１では、説明語句が「名詞」
その２では、説明語句が「形容詞」を取りあげましたが、
今回は、説明語句が「動詞の原形」と「動詞のing形」の場合を取りあげます。

その３　説明語句が「動詞の原形」の場合・・・知覚構文
1. その４　説明語句が「動詞のing形」の場合・・・知覚構文

その３　説明語句が「動詞の原形」の場合・・・知覚構文

今回は、説明語句が「動詞の原形」と「動詞の ing形」の場合をお話しますが、
これは、「知覚動詞」とともに使われることが多いです。

そこで、まずは知覚動詞について。

【知覚動詞】「目的語」が「動詞（原形または ing形）」するのを見る / 聞く / 感じる

feel（感じる）、notice（気づく）、observe（気づく）、watch（見続ける）、
listen to（聞く）、look at（見る）、hear（聞こえる）、see（見える）など

このように「知覚動詞」は人間の「知覚」に関わる動詞で、
「（動作するの）を・見る / 聞く / 感じる」という言った表現で使われ、このような文を知覚構文とも言います。

最初に説明語句が「動詞の原形」の場合について、お話します。

基本的な形は
主語＋知覚動詞＋人やもの（目的語）＋その人やものの動作（説明語句：動詞の原形）
という形になります。

この場合も
「目的語」＝「説明語句（動詞の原形）」という関係があることがポイントです。
※「目的語」が「説明語句（動詞の原形）」をする、という関係

それでは、例文で確認しましょう。
※赤字が「知覚動詞」、青字が「人やもの」、黄色い部分が「その動作」です。

ex.1 I didn’t feel my house shake last night.
◎私は昨夜家が揺れたのを感じなかった。
☞ my house ＝ shake したことを feel しなかった、という状況です。

ex.2 They heard Emi call your name.
◎彼らはエミがあなたの名前を呼ぶを聞いた。
☞ Emi ＝ call your name したことを heard した、という状況です。

ex.3 Tom listened to me sing my favorite song.
◎トムは私が自分の大好きな歌を歌うの聞いていた。
☞ me ＝ sing my favorite song したのを listened to した、という状況です。

さて、この知覚動詞は、最初でも述べたように
説明語句の部分に「動詞の原形」だけでなく、「動詞のing形」も来ることができます。

ほぼ形は同じなのですが、
例文を挙げて見てみましょう。

その４　説明語句が「動詞のing形」の場合・・・知覚構文

この場合も、
知覚動詞とともに使われる表現なので、同じく知覚構文とも言います。

基本的な形は、
主語＋知覚動詞＋人やもの（目的語）＋その人やものの動作（説明語句：動詞のing形）
という形になります。

この場合も
「目的語」＝「説明語句（動詞のing形）」という関係があることがポイントです。
※「目的語」が「説明語句（動詞のing形）」をする、という関係。

それでは、
説明語句に「動詞の原形」が来る場合と、「動詞のing形」がくる場合の違いは
何かあるのでしょうか？

【原形と ing形が与えるニュアンスの違い】
・ing形は、元来進行形で使われる形であることからもわかるように、動作に「生き生きとした躍動感」を与える形です。
☞知覚構文で、このing形が使われると、「ちょうど～しているその瞬間」を見た・聞いたというようなニュアンスをもたらします。まるで、写真でその「瞬間」を切り取ったようなイメージです。
・一方原形そのものには、そのようなニュアンスはなく、「そうした動作をしている始めから終わるまでのすべて」見た・聞いたという「事実」を述べているだけの質感となります。
◎ポイント◎
・ing形・・動作の一瞬
・原形・・・動作の最初から最後まで
～上記の ex.3 を使って確認しましょう。
ex. 3 -a Tom lisetned to me sing my favorite song.
☞ 私が大好きな歌を歌っていて、トムはその様子を「最初から最後まで」聞いた。
ex. 3 -b Tom listened to me singing my favorite song.
☞ 私が大好きな歌を歌っていて、トムはある「一瞬」の歌声を聞いた。
～のようなニュアンスになります。
ここらへんもしっかり押さえておきましょう。

上記のニュアンスの違いを確認しながら例文を見てましょう。
※赤字が「知覚動詞」、青字が「人やもの」、黄色い部分が「ある一瞬の動作」です。

ex. 4 I saw Tom running along the river.
◎私はトムが川沿いを走っている（一瞬）のを見た。
☞ Tom＝runnling along the river しているの saw したという、状況です。

ex. 5 I heard May playing the piano.
◎私はメイがピアノを弾ている（一瞬）のを聞いた。
☞ May ＝playing the piano しているの heard したという、状況です。

ex. 6 Look at the dog running in the park.
◎犬が公園で走っているのをごらんなさい。
☞ the dog ＝ running in the park しているのを look at しなさいという、状況です。

※この英文は、現在分詞の後置修飾と考え、
「公園で走っている犬を見なさい」というようにも解釈できます。
このような部分は、本来前後の文脈や会話で正しく解釈されるものです。