22 -ラジオ英会話 3/8

今日の「ラジオ英会話」の勉強内容です。
tweet で発信してきたものを、
ブログで、まとめたものです。
(基本的に、テキストに書かれているものは省略しています)

3月のテーマは「配置の言葉」英語

👉3月号のテーマは「配置の言葉」英語 – ですが、
2月号に引き続き「比較」も扱っていきます。
– 今まで学んだ配置の知識を使って表現の場を広げていきます。

lesson 学習内容
2月 ( Week 1) Lesson 201 〜 204 受動態①〜④
2月 ( Week 2) Lesson 206 〜 209 受動態⑤〜⑧
2月 ( Week 3) Lesson 211  比較①:比較表現のバリエーション
Lesson 212 〜 214 比較②〜④:as 〜 as … 表現
Lesson 216 〜 218 比較⑤〜⑦:as 〜 as … 表現
Lesson 219 比較⑧:比較級
3月 ( Week 1) Lesson 221 〜 223 比較⑨〜⑪:比較級
Lesson 224 比較級⑫:最上級

▶︎先週に続き、今週も引き続き「比較」を学びます。

Lesson 227  比較⑭:指定表現+最上級

Opening で

Roza
▶︎ Hey, everyone. Akino Roza here.
Let’s get started.

Chris
▶︎ Hi, guys. Chris McVay here. I just wanna say you’re
by far the best people I’ve ever worked with.

Onishi
▶︎ Me?

Chris
▶︎ Huh?

Dialogue で

① Yayoi, thank [you] for all your hospitality and help. 【読み方】
👉ここのクリスさんの発音 ( you の部分を強調 ) 、お気づきになりましたか。
thank [you] と you を強調して読んでいました。
▶︎感謝するのは、私の方だよ – あなたに私は感謝するべきだよ、という
ニュアンスで thank [you] と言ったわけです。
こうした強弱のつけ方、しっかりと覚えましょう。

I was happy to design it.
👉 I was happy – その後ろに to design it と続けていましたよね。
I was happy という感情の原因が to design it「それをデザインできて」
というわけですね。

I’d love to, Raj.
👉これはもちろん、I would love to ということですね。
この would love to – これは would like to を強調した形です。
こちら

Grammar And Vocabulary

◎ it 〜 動詞-ing形 …
Onishi
▶︎ Chris, in what sense are you using “ing form” here?

Chris
▶︎ You know, I think it’s our typical image of, you know, “it’s 
really happening now”, “we’re imagining the real-life thing going on.” 

Ending

Onishi
▶︎ Roza, thank you for all your hostility toward me!

Roza
▶︎ HOSTILITY? I’m not hostile, what are you talking about?

Chris
▶︎ Wo, wo, wo…. Stop, stop!
Please make sure you use hospitality.

Words and Phrases

① real-life
👉現在の、実在の
② luxurious
👉ぜいたくな
③ Luxor Temple
👉ルクソール神殿
※エジプトのルクソール東岸にある古代エジプト時代の神殿

 

 

 

 

④ hostility
👉敵意
⑤ hostile
👉敵意のある

 

 

これで、
Lesson 227 は終了!

中学校英語の基礎固め用のブログを作りました!
ブログ「5問で復習-中学校英語の基礎」

このブログは、
中学生を対象としたものです。
英語の基礎固めを目的として、
毎回のテーマに合わせた問題が
5問出題され、
次のページでそれに対する
解答・詳しい解説がなされる、
という構成になっています。
興味がある方は、
どうぞ訪問してみてください。

ラジオ講座21年度ラジオ英会話
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