前回はbe動詞について扱いましたので、
今回は一般動詞について考えていきましょう！
be動詞って「動詞」なの？
一般動詞の前に、
be動詞について、もう一度確認しましょう。
| be動詞には意味はなく、「＝」の関係を示す機能があるだけ |
ここだけを見ると、
be動詞は、「日本語」でいう、「動詞」の働きをしていませんね。
そこで、少し調べると
どうも、
「英語の動詞には、be動詞と一般動詞の２種類がある」
という教え方は、日本独特のものようです。
👉というのは、どうも「一般動詞」にあたる「訳語」が
はっきりとないようで、native は普通は “verb(動詞)” と
呼んでいるようです。もちろん、”be verb” という言い方は
あるのですが、native の文法書では「助動詞」のカテゴリーに
入っているようです。
ここからすると、
私たち日本人にすれば、
| be動詞は、「動詞の位置」にきて「＝」の関係を示すだけで、 「動詞」としての「意味的な働き」はしない。 |
と、理解した方がよいようです。
それでは、
私たちが、一般的に「動詞」としての働きをする
「一般動詞」を確認しましょう。
（だから、「一般動詞」と名付けたのかな？）
一般動詞の基本的な性格
まずは、動詞の働きについて確認します。
一般動詞の「場所」
・英語では、語順がすべてと言ってもいいほど、重要なものです。
・中学校で、一番最初に日本語との大きな違いは、
→英語の”「主語」＋「動詞」の語順だ！” とよく言われなかったでしょうか。
なぜ、この語順になるのか？
・日本語は、とても「形容する」言葉が豊かで、
情緒豊かな文を創り出します。擬音語、擬態語も数多く、外国人にとっては学ぶのが難しい分野のようです。また、その繊細で微妙な感情を表現するために、「動詞」を最初にもってきたり、「主語」をあえて最後にもってきて「余韻」を与えることもできます。
ーこの自由度の高さが日本語のすばらしさだと思います。
・一方英語は、「意思、気持ちを正確に伝える」ことを目的とする言葉です。
そのため、「主語」と「動詞」を最初にはっきりと伝える言語です。
英文の主体を最初に伝え、その直後に「文の核」となる動詞を置く、
という語順が、英語という言語の特徴に一番適切なものです。
「主語」＋「動詞」～
また、「文の核」を２番目（主語の次）に持ってくることに、
「動詞」のその後の語順を自動的に指定して、「文が成立」することになります。
「主語」＋「動詞」➡「動詞」が指定する「語順」・・・「文の完成」
やはり、一般動詞は「英文を形成する核」なのです。
一般動詞は何を「表現するのか」
・「動詞」は、その名前通り「動き」を示す言葉です。
基本的には、次の３つの動きを表現します。
①体の動き
②頭・心の動き
③動きがない（状態を示す）
それぞれを簡単に解説します。
①体の動き を示す一般動詞とは・・・
ーこれは、一番わかりやすい種類です。
例えば、run, swim, look, play, watch, kick, hit, walk などがあります。
文字通り、体の動きを伴うもので、「進行形」でも扱われる動詞です。
ex.1 Tom can play baseball well.
（トムは上手に野球をすることができる。）
ex.2 Let’s walk in the park.
（公園を散歩しましょう。）
ex.3 I am watching a baseball game on TV now.
（今私はテレビで野球の試合を見ているところです。）
②頭・心の動き を示す一般動詞とは・・・
ー①と対比して言うと、「体の内部での動き」と言ってもいいと思います。
例えば、think, feel, consider, decide, want, like, love, need などが
あります。これは、基本的に「体の動き」を伴わないので、「進行形」とは
相性が悪い動詞です。
ex.4 We feel very cold.
（私たちはとても寒く感じる。）
ex.5 I want something cold to drink.
（私は何か冷たい飲み物が欲しい。）
ex.6 Ken doesn’t like natto.
（ケンは納豆が好きではない。）
③動きがない（状態を示す） の一般動詞とは・・・
ー①、②の逆で「動きがない状態」を示すものです。
例を挙げれば、stay, remain, live, keep, continue などがあります。
ex.7 Please stay here with me.
（どうかここに私と一緒にいてください。）
ex.8 I lived in Tokyo two years ago.
（私は２年前東京に住んでいました。）
ex.9 Keep running.
（走り続けなさい。）
その一般動詞は「目的語」を取るのか？
ここからは、中学校の文法レベルから逸脱しますが、
少し、「一般動詞」をもっと詳しくみていきます。
「一般動詞」が、その文の形を決定するので
「主語」＋「動詞」➡「動詞」が指定する「語順」・・・「文の完成」
のような「システム」で「英文」ができるのですが、
「目的語」を取るか、どうかで
「一般動詞」の種類が２つに分けられます。
一般的には、
・目的語を取らない一般動詞を・・・自動詞
（👉「主語」＋「動詞」➡「目的語」を取らない）
・目的語を取る一般動詞を・・・・・他動詞
（👉「主語」＋「動詞」➡「目的語」を取る）
と言います。
| この自動詞と他動詞で、構成される「文型」が決まります。 |
「文型」が決まると、「文の意味」も決まります。
そのため、
高校では、一番最初に「英語の５文型」を学ぶのですが、
その部分に少し触れていきます。
簡単に、英語の５文型を紹介すると次のようになります。
| 英語の５文型とその動詞 | ||
| 第１文型 | Ｓ＋Ｖ | 👉目的語を取らないので：自動詞 |
| 第２文型 | Ｓ＋Ｖ＋Ｏ | 👉目的語を取るので：他動詞 |
| 第３文型 | Ｓ＋Ｖ＋Ｃ | ▶︎この文型になる動詞が、be動詞 |
| 第４文型 | Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｏ | 👉目的語を取るので：他動詞 |
| 第５文型 | Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｃ | 👉目的語を取るので：他動詞 |
※Ｓ＝主語 Ｖ＝動詞 Ｏ＝目的語 Ｃ＝補語
それでは、
文型と関連づけて自動詞と他動詞を説明しましょう。
①「目的語」を取らない・・・自動詞
・「目的語」を取らない、ということは、
☞「その動詞」だけで文が成立している、ということです。
「一般動詞」は、何らかの「動き」を表現するもの（品詞）なので、
この文型は、「動きだけ」を表現することになります。
第１文型（ＳＶ）：自動詞・・・「動きだけ」を表現する
例を挙げます。
※（ ）内は動詞の状態を説明する語句（修飾語句）なので、
「文型」には関係ありません。
ex.1 Tom can run (very fast).
<トムは(とても速く)泳ぐことができる。>
→「走る」という「動作」について表現
ex.2 Emi smiled.
<エミは微笑んだ。>
→「微笑む」という過去の「動作」について表現
ex.3 They swam (very well).
<彼らは(とても上手に）泳いだ。>
→「泳ぐ」という過去の「動作」について表現
このように、
基本的には、第１文型を構成する「自動詞」は、
「単なる動作」を表現するのです。
この「単なる動作」に様々な「方向性」を加えるのが前置詞です。
「自動詞」＋前置詞＋～ で「様々な動作」を表現
・「自動詞」は、「単なる動作」を表現するのですが、
それが、前置詞を伴うことにより、様々なニュアンスを意味する
ことができます。
例えば、look を取りあげましょう。
・look は「自動詞」で、前置詞がなくても、よく命令文で使われます。
“Look”” は「見て！」という意味で、「見る、動作をして！」
というニュアンスになります。
しかし、この look はほとんどは前置詞を伴って、
「様々な動作」を表現しています。
[1] look at ～
☞ at は「点」を示します
→「限定された点を見る」という意味
[2] look for ～
☞ for は「～を求めて」を意味します
→「～を求めてみる・・・探す」という意味
[3] look after ～
☞ after は「～の後」を意味します
→「～の後を見る・・・世話をする」という意味
このように、「自動詞」は、前置詞を伴うことにより、
同じ「動詞」でも、その意味に関わる「様々な表現」を
意味することができるのです。
②「目的語」を取る・・・他動詞
・動詞の後に「目的語」が来る、ということは、
☞「自動詞」と違って、「動詞」がその「目的語」の影響を
及ぼすことになります。
このような「他動詞」は、その働きかけや影響を
「目的語」に与える力があり、
「自動詞」と違い「単なる動作」を意味するのではありません。
ここが大きな違い！
第２文型（ＳＶＯ）：他動詞
・・・その対象（目的語）に動詞の働きかけが及ぶ
※第４、５文型もありますが、「基本的な考え方」は
同じです。説明をわかりやすくするために、第２文型だけ
扱います。
例を挙げます。
※赤字が「他動詞」で、青字が働きかけやその影響を受ける「目的語」です。
[1] Can you see the birds over there?
☞ the birds が see の働きかけをうける
・・・ the birds が「何であるかを理解してー見る」
[2] I like this dog.
☞ this dog が like の働きかけをうける
・・・this dog が「どんなものか理解してー好む」
[3] We watched the baseball match together.
☞ the baseball match が watch の働きかけをうける
・・・the baseball match を「興味・関心をもってー見た」
このように、動詞（他動詞）が「目的語」をその直後に置くというのは、
それだけ、「動詞の強い影響を受ける」ことを意味し、
そこには、
「対象（目的語）への、理解、愛情、興味・関心」が存在するのです。
この部分が、「動作だけ」を示す、自動詞と大きな違いなのです。
これで一般動詞については終了です。
「動詞」には、その他に３つの記事があります。
下記にリストアップしてますので、
どうぞクリックしてご覧ください。
be動詞
否定文の作り方
疑問文の作り方
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