今日の「ラジオ英会話」の勉強内容です。
tweet で発信してきたものを、
ブログで、まとめたものです。
(基本的に、テキストに書かれているものは省略しています)
今までの道のり
▶︎英語は「配置の言葉」
– 語順は「基本文型」と「修飾語順規則」によって決まる。
– Lesson 1 から 9 までは「修飾語順規則」を扱いました。
月 | lesson | 学習内容 |
4月 | Lesson 1 〜 Lesson 9 | 修飾語順規則 |
4月・5月 | Lesson 11 〜 Lesson 40 | 基本文型 |
6月 | Lesson 41 〜 Lesson 53 | 節・to不定詞・動詞-ing形 動詞原形・過去分詞の拡張 |
Lesson 54・56 | リポート文の拡張 | |
Lesson 57・58・59 | 命令文と there 文 | |
7月 | Lesson 61 〜 80 |
文・動詞句・形容詞+to不定詞・名詞における【説明ルール】 |
8月 | Lesson 81・82・83 | 名詞を/過去分詞・形容詞・節/で説明 |
Lesson 84 〜 93 | 関係代名詞節修飾 | |
Lesson 94・96 | 関係副詞節修飾 [97:関係詞節修飾の完成] | |
Lesson 98・99 | 非制限用法 | |
9月 | Lesson 101 〜 104 | 【指定ルール】形容詞 |
Lesson 106 〜 113 | 【指定ルール】副詞 | |
Lesson 114 〜 119 | 【指定ルール】否定 (not) |
👉10月号のテーマは「助動詞の征服」。
「助動詞」も「指定ルール」に従って使われます。今週からは、助動詞類 の勉強です。
Lesson 137 助動詞類 be going to
Opening で
Roza
▶︎Hey, everyone. Akino Roza here.
Chris
▶︎Chris McVay here. I think we should doubt something
serious to this like “Firebird” or “The Rite of Spring.”
I’m really into Stravinsky. Can’t wait for this lesson to start.
※ Firebird「火の鳥」
👉Stravinsky 作曲のバレエ音楽
※ The Rite of Spring「春の祭典」
👉Stravinsky 作曲のバレエ音楽
※ be into 〜
👉〜に夢中である、のめり込んでいる
Dialogue で
① she‘s not related to him
👉be related to 〜「〜に関連がある」というフレーズ。
しっかり覚えましょう。
② I stopped after a few years, though.
👉though という接続詞が文の最後に出てきました。
これは「〜だけれどもね」とちょこっと「〜だが」と意味を添える使い方です。
※though と同じ意味の although は、この使い方はできないので注意!
After the Dialogue
Chris
▶︎Well, check out our textbook. It’s so elegant.
You’ll never stop using it.
Ending
Roza
▶︎Hey, everyone. I hope you enjoyed today’s lesson.
We’ll see you next time.
Chris
▶︎And next time we’ll bring more fun examples for you to study.
Words and Phrases
① apply for 〜
👉〜に応募する
これで、
Lesson 137 は終了!
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